Vi ljudar gemensamt.

Nu har vi avslutat våra rimövningar. Barnen har varit väldigt duktiga och de flesta har nu förstått vad det innebär att rimma.
Vi har börjat så smått att ljuda ihop bokstäver tillsammans. Vi gör det i stor grupp och alla hjälps åt. Barnen får turas om att vända på "läskorten" och vi lyssnar gemensamt på bokstäverna och ser om vi känner igen dem. Vi pratar om vilka ljud vi har i våra namn och diskuterar om det är några barn som har gemensamma ljud.