Vi rimmar i våra grupper.

Att träna på rim och ramsor är ett sätt att öka den språkliga medvetenheten. Att vara medveten om språkets uppbyggnad är viktigt för den tidiga läsinlärningen. När man rimmar så bortser man från ordens betydelse och koncentrerar sig på uttal och hur orden låter.

Vi börjar med att prata om vad som menas med ett rim......att det ska låta lika på slutet. Vi "nonsens" rimmar och sjunger en rimsång. Därefter tittar vi på rimkorten och lägger ut flera kort på golvet och försöker hitta två kort som rimmar.

Barnen får sen ett papper med flera bilder och ska dra streck mellan de ord som rimmar.

 Para ihop kort som rimmar.

 Dra streck mellan bilder som rimmar.