fredag 27 april 2018

Utvecklingssamtal

Vi har nu skickat hem lappar om utvecklingssamtal. Lappen ska tillbaka senast 4 maj. Samtalen börjar i mitten av maj.

torsdag 26 april 2018

Påminnelse lediga dagar

30 april och 1 maj = Ingen skola. 10 maj och 11 maj = Ingen skola

onsdag 25 april 2018

Testa teknik - lite fler bilder

Hej!

Idag har gula gruppen fått redovisa sina bärhandtag.
Varje grupp/elev har fått berätta om:
# Samarbetet i gruppen
# Design och material med mera

Sen har en annan elev fått prova handtaget med en tung kasse och ge feedback, alltså säga två bra saker och ge förslag till en förbättring. (Two stars and one wish).

tisdag 24 april 2018

Testa teknik - bilder från NO

Några exempel på bärhandtag designade av eleverna.




                     

måndag 23 april 2018

fredag 20 april 2018

Gula gruppen - Tycho Brahe observatoriet

Idag var det gula gruppens tur att åka iväg. Vi fick lära oss lite om Tycho Brahe och hur han förlorade sin näsa. Sedan berättade astropedagogen Peter och Olle om de olika planeterna i vårt solsystem.

Efter lite paus och lek fick vi kolla på solen med ett teleskop. Barnen verkade nöjda och vi vuxna är glada över våra elever som skötte sig så väl och följde alla trafikregler och gick så fint tillsammans under hela utflykten.

Trevlig helg!

onsdag 18 april 2018

Påminnelse klämdagar

Vi vill påminna om att måndag 30 april och fredag 11 maj är klämdagar. Ingen skola dessa dagar. Fritids är öppet som vanligt.

tisdag 17 april 2018

Matematik vecka 16-17

Hej!
Jag har varit sjuk en vecka, därav lite mindre matematik, men desto mer av allt annan viktig kunskap!

Fokus ett tag framöver blir att förstå positionssystemet (siffrornas platsvärde) för att bättre kunna räkna rätt.

Vi har tio (10) siffror: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 och med dem kan bilda (bygga) ett oändligt antal tal.

Det kluriga är att hålla koll på siffrans värde i talet.

Exempel:

237 = 200+30+7
  51 =         50+1                             237+51=288

Ett vanligt felsvar är                     237+51=747

Samma typ av felsvar dyker upp vid subtraktion.

Vi kommer snart att ha en diagnos, så vi vet vad varje elev kan nu eller behöver arbeta mera med.
Om du vet att du behöver mera träning gå in på Bingel 2 B, kapitel 6, 7 och 8 - förutom NOMP!

fredag 13 april 2018

Stationer på idrotten

Idag har Marcus haft olika stationer på idrotten. Eleverna har tränat samarbete, koncentration, styrka och balans.

torsdag 12 april 2018

Tema Rymden

Denna vecka har astropedagogen  Peter från Tycho Brahe Observatorium varit på besök. Eleverna har ställt en massa frågor om stjärnor och haft workshop med Peter.
1. Hur kokar man en stjärna?
2. Stjärnkikare (Röda gruppen gör det imorgon med Kristian)
3. Stjärnbildsmemory
4. Stjärnkarta
Nästa vecka åker vi på besök till Tycho Brahe Observatorium.
Röda på måndag
Gula på fredag


tisdag 10 april 2018

Tycho Brahe-observatoriet

Nästa vecka åker vi på studiebesök på Tycho Brahe-observatoriet i Oxie. Röd grupp åker på måndag och gul grupp på fredag. Vi börjar och slutar i vanlig tid. Vi tar med mat från skolan. Obs! Ingen matsäck/fika ska tas med hemifrån. Extra viktigt att komma i tid denna dag.

måndag 9 april 2018

Pedagogisk planering rymden

Veckans ord

Detta är de fem ord vi valt att jobba med denna vecka. De är kopplade till vårt tema om rymden. Vi tränar stavning och att sätta in ordet rätt i en mening. Träna gärna hemma om ni vill.

Rättelse om deka

Hej!
Lyckades få med en nolla för mycket i förra veckans matematikuppdatering.
Deka står för 10 och inget annat, så 1 dag = 10 g

Som tur är har jag sagt och skrivit rätt till eleverna!

Tack för påpekandet!           //Monica

Idrottslektion v.15

Idag har Markus förberett olika stationer.

Kullerbytta, rulla, balans, klättra och hopp
Elever tränar på:

* lyssna till instruktioner
* balans
* styrka
* motorik
* klättra och stödja

torsdag 5 april 2018

Matematik vecka 14-15 Vikt

Hej!

Vi arbetar just nu med        MASSA= VIKT

ENHETER:
1 Kilogram (kg) = 10 Hektogram(hg) = 100 Dekagram (dag) = 1000 Gram (g)
1 Hektogram = 100 Gram
DEKAGRAM (dag) =10 gram används inte till vardags.

Vi arbetar med att känna och uppskatta tyngd, värdera vad som är en rimlig vikt på till exempel ett nyfödd barn eller en elefant. Vi tittar på olika sorts vågar till exempel badrumsvåg, köksvåg, balansvåg med mera..

Vi tränar också på enheterna - se ovan.



onsdag 4 april 2018

Simmärken

Imorgon torsdag kommer vi att skicka hem en lapp som visar vad just ert barn har klarat på simskolan. Vill man sedan köpa simmärken så tar man med sig lappen till Hylliebadet.

Engelska

Hej! Vår lärarstudent, Hanna, kommer att ta del av och undervisa på engelsklektionerna. Eleverna kommer därför inte få läxförhör/glosor under dessa veckor. 

Mvh, Ai-Chinh

Rymdraketer på elevens val

tisdag 3 april 2018

Ingen skrivläxa

Vi kommer resten av terminen endast att skicka hem läsläxa i svenska. Vi kommer inte att skicka hem skrivläxa. Detta pga att flertalet elever av olika anledningar inte gör sin skrivläxa. Vi kommer att jobba med veckans ord under skoltid istället. Mer info kommer.

NO - Testa teknik


Hej!
I vårt nya tema har vi fram till nu tittat på artefakter (saker, föremål som är tillverkade av människor), Till att börja med sådana som kan skydda saker eller personer (eller både och).

Exempel: bananfodral, grytlapp, plasthandske, öronproppar m m

Nu ska vi designa och tillverka ett bärhandtag som man kan använda när man bär en tung kasse från affären.
Diskutera gärna hemma och kanske ta med material att använda.

Tack på förhand!  Monica

Matematik NOMP - UTMANING!

Hej!

Jag har lagt ut en utmaning till alla elever. Det handlar om att välja rätt klocka till rätt klockslag.
Hela den analoga klockan som vi har övat på finns med.
Beroende på hur det går kan du få brons-, silver- eller guldmedaljer.

När du går in på NOMP ska du välja ikonen Utmaningar!

LYCKA TILL!

måndag 2 april 2018

Konservburkar

Vi vill påminna om att ni gärna får skicka med tomma konservburkar till skolan. Vi kommer snart att få besök av en astropedagog som ska göra stjärnkikare tillsammans med barnen.