Hej
Vi arbetar med växters livscykel från frö till färdig växt.
Våra ärtor har börjat gro med hjälp av vatten och solljus - det finns rötter och groddar och det har vi tittat på och ritat av.
Nu behöver plantorna stöd av jord och vi behöver hjälp med behållare för det.
Tomma mjölkpaket eller liknande som vi kan plantera i behövs!! Skicka med - gärna flera, alla läser inte bloggen.
torsdag 27 april 2017
Löss...
Då var det dags igen att kolla håret varje dag. För att förhindra löss gäller det att alla kollar! Vi vill gärna att alla föräldrar kolla VARJE DAG under två veckors period. Har era barn långt hår, var vänligt knyt upp håret med ett gummiband.
Kommer att skicka med ett brev hem imorgon om detta, då det är viktigt att ingen missar informationen.
Goda råd:
1. Luskamma.
2. De barn som har långt hår bör sätta upp håret.
3. Har barnen löss, eller har haft, tvätta all textil som kommer i kontakt med håret i minst 60 grader och torktumla.
4. Säg till barnen att inte låna varandras mössor.
Med vänliga hälsningar, personalen
Kommer att skicka med ett brev hem imorgon om detta, då det är viktigt att ingen missar informationen.
Goda råd:
1. Luskamma.
2. De barn som har långt hår bör sätta upp håret.
3. Har barnen löss, eller har haft, tvätta all textil som kommer i kontakt med håret i minst 60 grader och torktumla.
4. Säg till barnen att inte låna varandras mössor.
Med vänliga hälsningar, personalen
onsdag 26 april 2017
Utvecklingssamtal med Monica
Hej!
Nu har mina (Monicas) mentorsbarn fått hem en lapp med tider som jag vill att ni ska lämna in så fort som möjligt - och med så många olika tider som möjligt, tack! Det underlättar min planering.
Ni får även lite frågor att förbereda samtalet med - som i höstas - så vi får ett givande samtal. Beräknad tid 20 - 30 minuter.
Nu har mina (Monicas) mentorsbarn fått hem en lapp med tider som jag vill att ni ska lämna in så fort som möjligt - och med så många olika tider som möjligt, tack! Det underlättar min planering.
Ni får även lite frågor att förbereda samtalet med - som i höstas - så vi får ett givande samtal. Beräknad tid 20 - 30 minuter.
Tema trafik
Vi har nu börjat med tema trafik. Vi kommer att jobba med detta under våra SO-lektioner fram till vecka 23.
Lärarstudent
Hej!
Vecka 18-21 kommer vi att ha en lärarstudent hos ettorna. Hon heter Rebecka och går termin 4 på Lärarhögskolan.
måndag 24 april 2017
Utvecklingssamtal v.18-19 med Ai-Chinh
Hej! Nu är
det dags för andra utvecklingssamtalet. Samtalen
kommer äga rum v.18-19 (3 maj-12 maj).
Ert barn ska vara med på samtalet.
Ni kan förbereda med ert barn hemma om det är något speciellt ni skulle vilja
prata om. Annars kommer vi i första hand prata om hur det går i ämnena
matematik och svenska. Samtalen tar cirka 20-30 minuter.
Var vänliga
och boka i god tid senast 2 maj. Vid
behov av tolk, var vänlig och meddela detta till mig och vilket språk det
gäller. Bokningslista finns precis vid dörren till klassrummet. Passar inte
tiderna kan vi komma överens om annan tid.
Med vänliga
hälsningar, Ai-Chinh Nguyen
fredag 21 april 2017
Bio
På onsdag 26 april åker vi allihopa på bio! Vi ska se filmen "Siv sover vilse". Vi börjar och slutar som vanligt. Vi kommer att äta lunch lite senare så det är bra att äta lite extra frukost.
Vi kommer inte att ha möjlighet till fruktstund som vanligt denna dag. Barnen kan äta deras frukt när vi kommer tillbaka till Gullviksskolan.
Utvecklingssamtal
Hej! Alla mina mentorsbarn har idag fått hem lapp om vårens utvecklingssamtal.
Trevlig helg!
Sofia
torsdag 20 april 2017
NO Natur-Orientering
Vi har fått en kastanj att gro och trivas inomhus!
Dessutom ska vi se om vi kan följa en gul ärtas livscykel från frö - till grodd - till planta och sen....?
det är ett experiment, så vi vet inte än hur det slutar.
DD
Dessutom ska vi se om vi kan följa en gul ärtas livscykel från frö - till grodd - till planta och sen....?
det är ett experiment, så vi vet inte än hur det slutar.
DD
onsdag 19 april 2017
Matematik
Hej!
Vi börjar med ett nytt kapitel: Addition upp till 20!
Mål:
Att förstå att om
4+3=7, då är 14+3=17, titta på entalen
2+7=7+2, och ofta är det lättare att räkna med "största talet först"
Kunna additioner som ger summan 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 och 19
Kunna "20-kompisar" - samma som "10-kompisar" till exempel 2+8=10, då är 12+8=20
Alla elever bör ha fått en Bingel-kod och då kan du träna extra hemma på det som är svårt.
Säg till om något krånglar! Gå in på Safarimatte 1 B kapitel 7
Länk till Bingel:
www.bingel.se
Vi börjar med ett nytt kapitel: Addition upp till 20!
Mål:
Att förstå att om
4+3=7, då är 14+3=17, titta på entalen
2+7=7+2, och ofta är det lättare att räkna med "största talet först"
Kunna additioner som ger summan 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 och 19
Kunna "20-kompisar" - samma som "10-kompisar" till exempel 2+8=10, då är 12+8=20
Alla elever bör ha fått en Bingel-kod och då kan du träna extra hemma på det som är svårt.
Säg till om något krånglar! Gå in på Safarimatte 1 B kapitel 7
Länk till Bingel:
www.bingel.se
tisdag 18 april 2017
Kortfilmer från elevens val
Barnen delades in i grupper som vi lottade fram. På så sätt får barnen en chans att samarbeta med kompisar de inte brukar jobba med.
Sedan skulle de komma på idéer och komma överens om ett manus.
Därefter fick de tid att öva och dramatisera framför kameran.
Slutligen såg vi filmerna tillsammans, kommenterade och utvärderade projektet.
(Fungerar bäst med pc)
Har ni några synpunkter får ni gärna dela med er. Ångrar ni er och inte vill att ert barn ska vara med i filmen får ni gärna kontakta mig via telefon eller mail.
torsdag 6 april 2017
NO - Natur-Orientering
Hej
Denna vecka har vi tittat på och ritat av Scilla och Vitsippa - vanliga vårblommor i skogar, parker och trädgårdar.
Mål med tema FLORA är att känna igen vanliga blommor och träd, kunna namnen på växtens delar, kunna växters livscykel från frö till färdig växt.
Denna vecka har vi tittat på och ritat av Scilla och Vitsippa - vanliga vårblommor i skogar, parker och trädgårdar.
Mål med tema FLORA är att känna igen vanliga blommor och träd, kunna namnen på växtens delar, kunna växters livscykel från frö till färdig växt.
Matematik
Hej
Vi har tränat på "tvåskutt" - "tvåhopp", alltså räkna 2, 4, 6, 8, 10, 12 och så vidare både framlänges och baklänges. Träna gärna hemma också - svårast är förstås tiotalsövergång (som 58 - 60)
Flera elever har börjat arbeta med "mattekluringar" - inga stora tal att räkna, mer tänka, fundera, rita, komma fram till rimliga svar, förstå att det tar tid och ansträngning att få fram rätt lösning!.
Vi har tränat på "tvåskutt" - "tvåhopp", alltså räkna 2, 4, 6, 8, 10, 12 och så vidare både framlänges och baklänges. Träna gärna hemma också - svårast är förstås tiotalsövergång (som 58 - 60)
Flera elever har börjat arbeta med "mattekluringar" - inga stora tal att räkna, mer tänka, fundera, rita, komma fram till rimliga svar, förstå att det tar tid och ansträngning att få fram rätt lösning!.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)