Idag har barnen på skolan haft en städdag både i klassrummen och ute på gården. Vi har haft en härlig dag med fint väder då vi städade skräp från skolgården. Barnen har lärt sig vilket skräp som naturen kan ta hand om och vilket skräp som vi måste ta hand om. Detta skapar tankar hos barnen sedan när de själv möjligen behöver slänga ifrån sig skräp. Hitta en papperskorg!!!
Efter städningen blev det grillad korv med bröd, sugrörsdricka och morot, mums!
På eftermiddagen hade elevrådet på skolan ordnat med en talangshow på torget. Här fick vi se många fina och modiga barn som dansade, sjöng och showade för oss. Vi avslutade fredagen med en isglass i det härliga vårvädret.
Leksaksdagen hann vi med fast vi hade städdag. Barnen berättade om sina leksaker och lekte på förmiddagen med dem i klassrummet.
fredag 29 april 2016
torsdag 28 april 2016
Välkomna!
Öppethus
i förskoleklassen på Regnbågen.
Torsdagen
den 12 maj mellan 16.00-18.00 kommer barnens arbete om
barnkonventionen/Gullviksskolans
likabehandlingsplan att ställas ut.
Ni
tillsammans med ert barn går runt och tittar på det vi har arbetat med i nästan
två terminer.
Passa
också på att titta i barnens lådor på det som vi arbetat med under läsåret.
Välkomna!
onsdag 27 april 2016
Regnkläder och stövlar
Hej alla föräldrar!
Vi vill att ni ser över era barns utrustning här på skolan, framförallt är det regnkläder och stövlar som de bör ha men också extrakläder. Flera barn har klagat över att stövlarna är få små och att de inte kan ha dem, så det är bra om ni tar en extra koll.
Vi vill att ni ser över era barns utrustning här på skolan, framförallt är det regnkläder och stövlar som de bör ha men också extrakläder. Flera barn har klagat över att stövlarna är få små och att de inte kan ha dem, så det är bra om ni tar en extra koll.
Gullviksskoalns likabehandlingsplan
Vi värdesätter varandras förmågor.
När vi diskuterade våra förmågor var barnen bra på att lyfta saker de är bra på och värdesätta andra kompisars förmågor av vad de är bra på.
På eftermiddagen målade de en färgläggningsbild där vi pratade om att vi är alla olika med att vi ändå är unika och lika värda hur vi än ser ut och kommer ifrån.
När vi diskuterade våra förmågor var barnen bra på att lyfta saker de är bra på och värdesätta andra kompisars förmågor av vad de är bra på.
På eftermiddagen målade de en färgläggningsbild där vi pratade om att vi är alla olika med att vi ändå är unika och lika värda hur vi än ser ut och kommer ifrån.
Jag är bra på att skriva. |
Jag är bra på att läsa för andra. |
Jag är bra på att prata och lyssna. |
Vi är alla olika men ändå lika! |
Dagenstal
Här sker en utveckling varje vecka av hur barnen jobbar med dagenstal.
De lär av varandra och snappar upp matematik kunskaper för varje dag som går.
De ser mönster och likheter som de sedan applicerar nästkommande dag.
De lär av varandra och snappar upp matematik kunskaper för varje dag som går.
De ser mönster och likheter som de sedan applicerar nästkommande dag.
Arbetsboken i Lyckostjärnan
Vi har fortsatt jobba i arbetsboken i Lyckostjärnan denna vecka. Barnen har ritat sin favoritlek och berättat om den. De har också målat vimplar som är lika i samma färg. Detta var lite svårt då vimplarna kunde se lika ut men de var spegelvända, är de lika då???
Vi har tillsammans lärt oss följa instruktioner på en enkel karta. Barnen skulle se vart Asta, Bea och Cesar skulle ta vägen efter deras beskrivningar. Här använde vi oss av framåt, under, höger, vänster mellan mm.
Vi har tillsammans lärt oss följa instruktioner på en enkel karta. Barnen skulle se vart Asta, Bea och Cesar skulle ta vägen efter deras beskrivningar. Här använde vi oss av framåt, under, höger, vänster mellan mm.
fredag 22 april 2016
Lyckostjärnan vecka 16
Asta, Cesar och Bea brukar ha sällskap till skolan. En morgon hittar Cesar en tidning på marken och låtsasläser för de andra.
När Cesar vill bli av med tidningen råkar han skapa en ny lek, "MOMMAM".
Men Asta tycker inte att det är roligt att vara den som alltid förlorar.
Tidningar finns det massor av och vi tittade på olika tidningars utseende och innehåll. Vi såg en löpsedel och diskuterade dennes funktion. Vi klippte ut bilder ur tidningar och skapade vår egen artikel. Sedan lärde vi oss vad en rubrik var och hur den brukade se ut i en artikel. Varför man har en rubrik mm. Vi pratade om vem som skriver artiklar och att de kallas journalister och att det finns en fotograf som tar alla bilder. Att prenumeration av en tidning är att tidningen kommer hem i brevlådan när det kommer en ny upplaga.
Det blev många nya tidningsord vi lärde oss och barnen avslutade med att klippa ut en bild ur en tidning och skapa en text till bilden, de blev journalister.
När Cesar vill bli av med tidningen råkar han skapa en ny lek, "MOMMAM".
Men Asta tycker inte att det är roligt att vara den som alltid förlorar.
Tidningar finns det massor av och vi tittade på olika tidningars utseende och innehåll. Vi såg en löpsedel och diskuterade dennes funktion. Vi klippte ut bilder ur tidningar och skapade vår egen artikel. Sedan lärde vi oss vad en rubrik var och hur den brukade se ut i en artikel. Varför man har en rubrik mm. Vi pratade om vem som skriver artiklar och att de kallas journalister och att det finns en fotograf som tar alla bilder. Att prenumeration av en tidning är att tidningen kommer hem i brevlådan när det kommer en ny upplaga.
Det blev många nya tidningsord vi lärde oss och barnen avslutade med att klippa ut en bild ur en tidning och skapa en text till bilden, de blev journalister.
Efter lektionen gjorde vi en egen "momma" som kommer att komma hem till några barn som sedan ska försöka bli av med den dagen efter. |
Mattegruppen vecka 16
En kulram är en rolig och lärorik leksak. |
Att hitta par kan man göra på olika sätt. |
Barnen skriver i sin mattebok siffran 9 och talet 10. |
En enkel låda med 10 pärlor och häftmassa kan bli ett roligt sätt att träna tio-kompisarna på. |
Klipp och klistra! |
Gullviksskolans likabehandlingsplan
Du ska behandlas med respekt.
Ordet respekt var det många barn som kände till, när vi satte det i olika sammanhang blev det ännu tydligare. Barnen ritade bilder till det och målade en fin färgläggningsbild.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)